Die 3. Woche startete, wie jeder Montag, mit
einem gemeinsamen Jour Fixe, wo alle Erfahrungen, Arbeitsschritte und der
aktuelle Stand ausgetauscht werden.
Diese Woche bekam ich die Aufgabe, mir eine neue
Werbung für das Schulnavi zu überlegen. Lorenz hatte hierfür die Idee, dass ich
an eine Schule könnte um dort einen Usability Test durchzuführen. Ich machte
mich also gleich an die Arbeit und überlegte mir ein Konzept für eine derartige
Veranstaltung. Zusätzlich kamen wir auf die Idee, Streichholzschachteln
bedrucken zu lassen, da dies allerdings etwas kritisch für Jugendliche ist,
überlegte ich mir, dass man auch Döschen mit Minzbonbons als Werbemittel
verwenden könnte. Außerdem kam mir die Idee, eine Werbekarte für das Schulnavi
zu gestalten. Meiner Meinung nach sind Werbekarten effektivere Werbemittel als
Flyer, da sie bei guter Gestaltung mehr ins Auge fallen können und eher
aufbewahrt werden.
Nachdem ich beim Jour Fixe den Werbebanner vorgestellt
hatte, sollte ich nochmals weitere 6 Banner gestalten, damit man mehrere
Möglichkeiten zur Auswahl habe. Die Gestaltung der Banner bereitete mir sehr
viel Spaß. So konnte ich mich völlig frei kreativ austoben :).
Am Mittwoch, Donnerstag und Freitag stand außerdem
noch die Bildungsmesse an, wobei wir am Mittwoch erst den Stand des
Landratsamts und der beruflichen Schulen aufgebaut haben. Am Donnerstag und
Freitag haben wir dann jeweils für ein paar Stunden Werbung für das Schulnavi
gemacht und Flyer verteilt.
Nebenbei starteten wir diese Woche außerdem ein
neues Projekt. Da Melanie und mir der Vortrag am letzten Dienstag mit Prof. Dr.
Kerres in Stuttgart sehr gut gefallen hat, wollen wir eine ähnliche Veranstaltung
im Landkreis Ravensburg in Kooperation mit dem Kreismedienzentrum planen. Dafür
haben wir Hr. Jaudas informiert und nächste Woche zu uns eingeladen. Das
Projekt interessiert mich persönlich sehr, da das als Thema an der
Veranstaltung Medienpädagogik und das Lernen mit Medien behandelt werden
sollen. Ich bin deshalb sehr gespannt, was ich Euch nächste Woche darüber
berichten kann.
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